ECOLOGIA

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VII A  Técnicos Mecánicos Industriales
VII C  Químicos Técnicos Industriales
que se recibieron por correo electrónico,  o por el curso en linea 
Responsable     Juan Alberto Rodríguez Sotomayor Calendario 2004 B
1.INTRODUCCION A LA  ECOLOGIA
1.1- ANTECEDENTES  HISTORICOS.
Por  algún  motivo ya   comentado,  prácticamente  todos  nosotros   nos  interesamos  por  la   ecología. En  la   sociedad  primitiva  cada  individuo  necesitaba   tener  un  conocimiento   preciso,  para  subsistir,  de   su medio  ambiente,  esto  es  de  las   fuerzas  de   la  naturaleza  y  de las  plantas  y  los   animales  que lo  rodeaban.  De hecho, la   civilización  empezó   cuando aprendió  el  hombre  a  servirse   del   fuego  y  de  otros   instrumentos para  modificar  su  medio, y  sigue   siendo  necesario  para   la  humanidad   conjunta, o le  tal  vez  más  necesario  para  la   humanidad  conjunta.
La  palabra   ecología   fue  propuesta por  vez  primera  por  el  biólogo  alemán ERNEST HAECKEL, en  1869. Antes  de   esto,  muchos  de  los  grandes hombres  del  renacimiento  biológicos  del  siglo XIV y XVIII  habrían   contribuido  al  tema,  pese  a  que la   designación  de  ecología  no  se  utilizaba   toda vía. por  ejemplo, ANTON  VAN LEEUWENHOEX, mas   conocido  como  precursor  microscópico de  principios  de  los  años   setecientos,  fue  precursor  también  en  le  estudio  de  las  cadenas   de   alimentos  y  de la   reglamentación  de  la  población,  dos  áreas  importantes
En  1869 HAECKEL,   desarrollo el  estudio  de las  relaciones de  un organismo con  su  medio inorgánico y  orgánico y  en  Particular él,  consideraba  que  un  organismo  cualquiera  presentaba  relaciones  de  tipo  positivo o  amistoso, de tipo   negativo o enemisto con  las  palabras  y  animales con las  que  conviven.
Tal  vez el  mérito  de  HAECKEL,  fue  percatare  de  que  el  campo  de  estudio  de  la  ecología  estaba   cubierto por  ninguna  de  las  ramas de  la   biología  de  esa época.
Quizá  a  finales  del  siglo pasada  los   científicos  consiguieron coyucturamente  para  establecer  la  ciencia interdisciplinaria de  la  ecología, un  hecho  que  tal vez  halla sido catalizador  de  dicho  alumbramiento  fue  el  viaje  de  chalaneare,  donde  trabajaron  conjuntamente botánicos, zoólogos,  químicos y  geólogos para  la   constitución   de  los  laboratorios   costeros.  Las  investigaciones  de  este  equipo  contribuyeron  a  que  la  visión  multidiciplinaria  del  medio  acuático surgiera  primero que  la  del  medio  terrestre.
1.1.2- DEFINICION  ETIMOLOGICA
La  palabra  ecología  del  vocablo  griego “oikos”,  que  significa casa  o  lugar  donde  viven. Por  lo  tanto,  la  ecología  es  la   ciencia o  el  estudio  de  los  organismos  en  su  casa, esto  es,  en  su  medio.  Fue  propuesto  por  ERNEST  HAECKEL EN 1869.
1.1.3- CONCEPTO DE  ECOLOGIA
Por  lo  regular,  la  ecología  se  define  como  el  estudio  de  las  relaciones que  ligan  el  organismo  vivo  a  su  medio  y  para   otra  la  economía  de la   naturaleza o  la   biología  del  ecosistema  unas  de  las  definiciones  del  Webster Unabridgeo  parecen  apropiados  en  las  relaciones con  los  últimos  decenios del  siglo XX.
1.1.4-NIVELES  DE  ORGANIZACIÓN  DE  LA  MATERIA
Un corolario  muy  importante  para  el  concepto  de  niveles  de  organización  es  el  principio  de  niveles  de  integración, también  conocido  como  control jerárquico. Este  concepto  expresado  de  manera  simple, dice; a  medida  que  los  componentes  se  combinan  para  producir  conjuntos  funcionales  más  grandes,  en  una  serie  jerárquica,  se  originan  nuevas  propiedades. Así  mientras  más  se  avanza  de  los   sistemas  organismo  hacia  los  sistemas población y   ecosistema.
1.1.5- OBJETO DE  ESTUDIO  DE LA  ECOLOGIA
Hasta aquí por  lo  que  se  refieren  a las  definiciones.  Para  comprender  el  objeto  de  la   ecología, hay  que  considerar en  las  relaciones  con  otras  ramas de  la  biología  y con  otra  ciencia en  general.  Como  se planteo  anteriormente, la  ecología es  una  división  de  la  biología y  como  tal, es,  asimismo, parte  integral de  todas y  cada  una  de  las  divisiones  taxonómicas.
En  ecología,  él  termina  población, utilizando inicialmente para  designar un  grupo  de   persona, sé  a  emplea hasta  incluir  grupos  de  individuos  de  cualquier  clase de  organismo. En  forma  análoga, él  termina  comunidad incluye  en  el  sentido ecológico.
1.1.6- IMPORTANCIA  ACTUAL
La importancia  actual  de  la  ecología  es  la  conservación del  planeta tal  como lo  hemos  conocido, así  mismo hombre  ya  que  parece  ser  que  el  común  de  la  gente  que  vive  en  las  sociedades  industriales ha  perdido  de   vista  la  posibilidad  de  disfrutar  de  la   naturaleza.
1.2- DIVISION DE LA  ECOLOGIA
La  ecología para  su  estudio se  suele   dividir en autoecologia. La  autoecologia  se  ocupa  del  estudio  del  organismo o de  la  especie individual.
Por  lo  regular se  concede  importancia  a  las  historias y  los  comportamientos  biológicos como  medio  de la  adaptación al  mundo  circundante y la  ginecología  se  ocupa del  estudio  de los  grupos  de  organismo que  están  asociado unos  con  otros   formados una  unidad.
El descubrimiento  de  las  relaciones que  se  dan  entre  los  organismos  y  sus ambientes  primitivos  ver  la  gran  complejidad de  las  propuestas  de  Haeckel.
1.3- METODOS DE ESTUDIO.
1.3.1- METODO  EXPERIMENTAL(DE LABORATORIO Y CAMPO)
METODO DE LABORATORIO
GAUSE 1974.Fue  el  primer en  someter  a  una prueba empírica el  modelo  de  LODKA para  las  relaciones de  depredador- presa. Dicho autor  crea  protocolarios para  mecium caudatum (presa.
A CONTINUACION, GAUSE, introdujo un  aspecto  que  hizo  más  complejo  el  sistema.
GAUSE insistió  con  otro  sistema, e  introdujo imitaciones en  el  medio  de  experimentación, cada  Duarte  idas  agrego un  individuo de paramecium.
METODO DE  CAMPO
El  salmón  común reviste  importancia para  la  presa   deportiva  y  comercial  en  la   consta  atlántica  de  Canadá  y  la  disminución  en  la  población  a  sido un  problema  grave. Una  forma  en  la  que  sea  intentado aumentar  la  producción resulto  que  la  observación  de  los  pájaros predadores  correspondientes, en  Particular  el  martín  pescador y  el  mero.
CONCEPTO                NÚM. DE ES QUINAS QUE VIAJARON AL MAR
1937, ANTE DEL CONTROL DE PAJARO              1834
1938,  DESPUES DEL CONTROL DEL PAJARO         4065
1.Bajo  circunstancia  normales  la   producción de  esquinas  varia  en  gran  medida  de  un  año  a  otro y   no  hay  datos  de  control que  permitan  descartar  la  posibilidad  de que  en  1938 haya  sido  simplemente  un  año.
2. el  aumento  en  él  numero  de  salmones jóvenes   no  significa necesariamente  que  regresaran a  aguas  dulces mas  salmones adulto  unos o  dos  años  mas  tarde.
1.3.2- METODO  MATEMATICOS
A  continuación se  analizaran un modelo  sencillo de interacción entre depredador y  presa con  el   sistema de  generación  separada.  Los  medios   estacionales muchos  insectos parásitos, que  equivale a depredadores.
Supongamonos que  es  posible  representar a la  población presa, en  ausencia de depredación, con la  siguiente ecuaciones.
NT+T= (1.0- BZ ) N,
ECUACIONES
NT+1= (1.0-BZ) NT= CNT PT
PT+1 =QNTP1
NT+1=(1.0-BNEQ)NT
PT+1=QNEQP1
S=PT+1/PT=QNEQ
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
Suarez Jiménez Israel Martín
Valtierra Ayala Felipe Manuel
Verdin Corral José Roberto
Técnico Mecánico Industrial
7°A
Escuela Politécnica
SEGUNDA Y TERCERA UNIDAD DE ECOLOGIA.
ECOLOGÍA
EL ECOSISTEMA:
 En el mundo vivo existen diferentes formas de la materia; así, en contraste desde las moléculas hasta la biosfera, pasando por células, tejidos órganos, sistemas, organismos, poblaciones y ecosistemas:
El ecosistema constituye la unidad funcional de la ecología, formada por el conjunto de todos los organismos vivientes en que estos viven, los ecosistemas aquel sistema donde habría los seres vivos y los no vivos estableciendo un intercambio de materia  y energía.
COMPONENTES DEL ECOSISTEMA:
 El ecosistema consta de dos partes; los factores Bióticos y  los abióticos.
Autótrofos son aquellos organismos que tienen la capacidad de sintetizar  por si mismo la materia orgánica a partir de elementos y compuestos químicos, recurriendo a reacciones especiales, como  es el caso de la fotosíntesis.
Heterótrofos, Son aquellos que utilizan la materia orgánica  ya elaborada por organismos autótrofos, ya que son incapaces de sintetizarlas por sí mismos.
Descompone dores: Son organismos  sapròfagos, esto es que se alimentan de materia orgánica muerta.
Esto incluye bacterias  hongos  y protozoarios,
Factores Abióticos: Dada la gran variedad de los factores químicos y físicos  del ecosistema es enorme la diversidad de ambientes y estos afectan a los organismos.  Por ejemplo:
La luz solar se recibe en la superficie terrestre por longitud de ondas que comprende la luz visible, infrarroja, ultravioleta y rayos x, entre otras.
La temperatura varia en los diferentes medios de acuerdo con la longitud, la latitud y el relieve del terreno.
Humedad. El agua es factor importante para todos los seres vivos sobre todo para los organismos terrestres la lluvia, la humedad en el ambiente,  y su distribución estacional influye sobre todo para los organismos terrestres la lluvia, la humedad en el ambiente,  y su distribución estacional influye en la distribución de las plantas y animales  así como su adaptación.
Atmósfera: es el manto gaseoso que se envuelve a la biosfera y resulta de la mezcla de diferentes gases; entre los que podemos  decir: O, H, N, CO2,  etc,
Altitud: En grandes alturas, donde  escasea él oxigeno, la vida es prácticamente imposible.
Flujo de energía en la biosfera: es el proceso por el cual la energía va  transformándose e fluyendo de nivel a nivel.
RESUMEN DE ECOLOGÍA. (PRIMERA PARTE)
CICLOS BIOGEOQUÍMICOS.
Atmósfera (aire)
-Hidrosfera (agua)
-Litosfera (tierra)
C,H,O,N,P,S son los elementos principales que son ciclados por los microorganismos, lo cual es esencial para la supervivencia de plantas y animales.
CICLO DEL CARBONO.
Implica la trasferencia del CO2 y C orgánico entre la atmósfera, hidrosfera y litosfera que contienen diferentes concentraciones de compuestos orgánicos e inorgánicos.
CICLO DEL H2 Y DEL O2.
El H2 es un componente esencial de los compuestos orgánicos, el O2 está presente en compuestos orgánicos a excepción de los hidrocarburos, estos dos ciclos están ligados estrechamente al ciclo del C.
El equilibrio (20% de aire es oxigeno) se debe al hecho de que una cantidad de C  orgánico estequiometricamente igual a la del oxigeno producido y es utilizado por los consumidores, de los transformadores y también de los productores.
CICLO DEL NITRÓGENO.
Este ciclo, a pesar de su gran complejidad, funciona bien y rápidamente. El aire, con un 80% de nitrógeno, es a la vez la gran reserva y la válvula de seguridad del sistema; alimenta constantemente el ciclo de diversos modos.
Por otro lado, el N es devuelto constantemente al aire por la acción de bacterias desnitrificantes que descomponen los nitratos y volatilizan el nitrógeno hacia la atmósfera; a pesar de todo, estas bacterias no son tan temibles.
Las plantas que fijan directamente N atmosférico, la mayoría de los vegetales verdes no pueden tomar este elemento más que como aniones nitrificos, o como cationes
Amónicos, producidos a partir de las proteínas de los cadáveres y gracias a las cadenas de descomposición, trasformación y desmineralización.
CICLO DEL AGUA.
El agua no es únicamente una fuerte de oxigeno y de nitrógeno, sino que constituye la parte más voluminosa de los seres vivos; el hombre contiene alrededor del 60% de agua en su peso, un vegetal hasta un 95%. Las gramíneas contienen un 79%.
TIPOS DE ECOSISTEMAS.
n el planeta tierra encontramos en general dos tipos de biomas, que tiene relación con los ecosistemas acuáticos y terrestres.
TERRESTRES.
Entre algunos de los biomas terrestres más representativos están la tundra, el bosque de coníferas, chaparral, desierto, selva, etc.
ACUÁTICOS.
Se trata de los océanos, se clasifican según su profundidad, temperatura, densidad del agua, disponibilidad de luz y los factores químicos del tipo de contenido salino, cantidad de oxigeno disuelto y disponibilidad de nitrógeno y fósforo.
NICHO ECOLÓGICO.
Es la función o papel que tiene un organismo dentro de la comunidad o ecosistema al que pertenece.
HABITAT.
Puede ser tan extenso como un océano o una pradera, o tan pequeño y restringido como la parte inferior de un tronco podrido o el intestino de una termita.
EL CLIMA.
El clima es un conjunto de características atmosféricas que se dan en una zona concretamente del planeta.
TIPOS DE CLIMA.
--Clima cálido con lluvia todo el año.
--Clima cálido con lluvia en verano.
--Clima cálido y seco.
--Clima frío polar.
--Clima frío con lluvia.
--Clima templado con poca lluvia.
--Clima templado mucha lluvia.
--Clima templado lluvia en invierno.
ESCUELA POLITECNICA
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
RESUMEN UNIDAD  II.  SEGUNDA PARTE.
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
LUIS ANTONIO ALCALA ALCALA
MOISÉS GONZALES FLORES
GERARDO ELIAS DIAZ OCEGUERA
VICTOR ALEJANRO JIMÉNEZ GARCIA
Ecología
Unidad
III
Comunidad biótica
LA COMUNIDAD BIOTICA.
Conjunto de poblaciones de diferentes especies que habitan un área definida, es el componente vivo de un ecosistema.
ESTRUCTURA DE LA COMUNIDAD BIOTICA.
Cada población presenta su limite de tolerancia, sus mecanismos limitantes.
Algunas poblaciones dependen de otras, ya sea para alimentarse o para protegerse y que los organismos defienden entre sí sus territorios, con esto puede mencionarse que las poblaciones se asocian o agrupan conforme a sus comunes exigencias y sus rangos de tolerancia a las condiciones del medio formando así las comunidades; una comunidad es una asociación de poblaciones con independencia e interacción, que se localizan en un área determinada por ciertos factores físicos.
Las asociaciones vegetales o fitocenosis, como las asociaciones animales o zoocenosis, comprende un aspecto fundamentalmente de los ecosistemas; reciben el nombre de biocenosis. En la naturaleza podemos apreciar dos tipos de comunidades: comunidades mayores,  y comunidades menores.
Analizar las comunidades de acuerdo a las causas que han adquirido su formación y evolución con el tiempo. Sinecologicamente podemos estudiar a una comunidad bajo los siguientes aspectos:
* Morfológico.
* Funcional.
* Evolutivo.
Para poder realizar un análisis de la estructura que adquiere una comunidad como resultado de la interacción de las distintas poblaciones que la integran se debe considerar otras características que son:
? Cobertura. Se refiere fundamentalmente al arrea que cada especie o población ocupa.
? Sociabilidad. Indica la tendencia de asociación, la forma en que las especies se van agrupando
? Abundancia.
? Frecuencia.
? Distribución.
? Dominancia y diversidad.
? Estructura.
DISTRIBUCION ESPACIAL.
Los organismos dentro de su habitad natural presentan distintos modelos de ordenamiento en el área ocupada por la población, esto se debe a diversas causas tales como:
? Búsqueda de alimento.
? Búsqueda de mejores condiciones físicas.
? Por sus propias características de dependencia.
CARACTERISTICAS ESTRUCTURALES.
Son la organización de aspectos más importantes del funcionamiento eficiente de cualquier sistema. En la naturaleza podemos considerar a las comunidades como institucionales que obligadamente deben presentar y conservar una estructura dentro de sus limite para optimizar el uso de la energía que recibe.
Las barreras ecológicas como las geográficas actúan limitando la expansión de la población y consecuentemente de las comunidades. Las barreras ecológicas y geográficas, a demás de actuar como limites naturales de las comunidades y modificadores de las condiciones ambientales, juegan un papel importante en los mecanismos de la evolución, al aislar a los organismos favoreciendo la expectación por la serie de microabitats que se generan y que en un momento dado, pueden actuar como mecanismos eliminadores de especies.
ESTRATIFICACION
Se refiere al arreglo estructural que presentan las comunidades. La estratificación vertical de una comunidad vegetal, esta determinada por el tamaño y tipo de vida de los organismos e indica él numero de capas que debe presentar una comunidad, para que esta pueda aprovechar al máximo la energía luminosa que penetra a través de ella. El estrato superior se encuentra formado generalmente por los organismos de mayor tamaño. La capa intermedia incluye a los organismos capaces de tolerar las condiciones creadas por los organismos de mayor tamaño. El estrato inferior regenerativo, puede comprender dos capas, la formada por las hierbas que no alcanzan una altura de 50cm y la capa criptógama formada por musgos y plantas rastreras.
Un estrato herbáceo formado por organismos cuya altura oscila entre los 80 y 150cm, un estrato rasante, formado principalmente por una capa de musgos que no sobrepasan una altura de 5cm. La estratificación vertical se presenta en las comunidades como producto de la competencia por la luz. La estratificación horizontal se presenta en las comunidades como producto de las interacciones laterales de los organismos por las condiciones de luz, agua, nutrientes, etc. El arreglo en sentido lateral que presentan los organismos en una comunidad se define como estratificación horizontal. La estratificación temporal se refiere a la estructura u organización que presenta una comunidad a lo largo del día, y de las distintas estaciones del año. Puede decirse que esta organización esta en función de las actividades y procesos bióticos que realicen los organismos a lo largo del día, la noche y las estaciones.
REPARTICION.
La forma en que se reparten las superficies del suelo los organismos y estas pueden ser de tres tipos:
? Repartición: regular.
? Repartición: aislada
? Repartición: localizada
De esta forma los recursos se utilizan en tiempos, normas, o lugares distintos; compartiendo la riqueza con cada especie competidora.
DENSIDAD
Él número de organismos por unidad de área o espacio determinado. La densidad puede considerarse bajo dos aspectos:
? La densidad bruta. Indica él numero de organismos que se encuentran en el área considerada.
? Densidad especifica. Indica él numero de organismos localizados en pequeñas zonas dentro del área. Los métodos para valorar la densidad de una población son:
? Censo directo.
? Método de caza, mercado, nueva captura y volver a soltar.
? Índices de porcentaje.
? Índice de abundancia relativa.
DOMINANCIA.
Indica la influencia ejercida sobre la comunidad por cada población. El dominante ecológico es la población de una comunidad cuya influencia controla factores abióticos y bióticos y de la cual depende el flujo de energía del ecosistema.
En una comunidad, el dominante ecológico puede estar representado por la población. Cuyo tamaño determina la cantidad de luz que va a entrar y que quedara en disponibilidad para otro numero de especies. Además de los dominantes puede distinguirse otro tipo de organismos a estos  se les ha llamado:
? Subordinados dependientes.
? Subordinados tolerantes.
Los subordinados dependientes son los organismos que dependen directamente de los dominantes ecológicos para subsistir dentro del área.
Los subordinados tolerantes son aquellas poblaciones que pueden soportar las condiciones creadas por los dominantes, pero no requieren de ellos para establecerse.
DIVERSIDAD.
La diversidad consiste en la variedad de organismos de distinta especie que existen en una comunidad. A diferencia de la abundancia, la diversidad nos da una relación del número de individuos de especies diferentes y él número de individuos de cada especie.
La biodiversidad se refiere a la riqueza de especies que existen en un planeta o en determinados ambientes, las especies pueden pertenecer a cualquiera de los siguientes reinos:
? Plantas.
? Animales.
? Hongos.
? Bacterias.
? Protozoos.
INCLUYE.
Reino Vegetal: seres vivos que pueden producir su propio alimento por medio de la fotosíntesis.
Reino Animal: seres vivos que tienen movimiento propio o que se pueden desplazar.
Reino protista: organismos unicelulares que no se pueden ver a simple vista.
Reino monera: organismos unicelulares que no se pueden ver a simple vista.
Reino fungi: hongos, producen sus propios alimentos, en su mayoría no se pueden mover, parásitos de otros organismos , van desde organismos que no se pueden ver a simple vista hasta en forma de setos.
La biodiversidad es una medida de variedad en una unidad que puede ser desde un gen, una célula, un individuo, una población, una comunidad o el ambiente en general o en un sitio.
BIODIVERSIDAD Y ENDEMISMOS EN MEXICO.
En el territorio mexicano existen especies de flora y fauna que son muy diversas y otras que son unicas de mexico (endemicas). En mexico tenemos ecosistemas y areas con muy alta diversidad, asi como otros con muchos endemismos. El 5% del total mundial de plantas fanerogamas es endemico de mexico. Las areas donde se debe proteger ya sea la diversidad biologica o los endemismos son:
? Áreas de alta diversidad.
? Áreas de alto endemismo.
? Ecosistemas ricos en especies de baja tolerancia ambiental.
? Áreas en las que existen especies demográficamente raras.
? Áreas donde existen una o varias especies excepcionalmente interesantes.
EL ESTADO DE LA BIODIVERSIDAD EN MEXICO.
Reino Vegetal: la flora de México cuenta con 3,000 especies de plantas por lo que se le considera en la categoría de las zonas florísticas mas ricas del mundo. En México son  aproximadamente 21,600 especies en 2410 géneros y 220 familias, de las cuales se estima que el 52% de las mismas son endémicas.
Reino fungi: Respecto a la riqueza de hongos en México se calcula que puede llegar hasta 4,172 especies de diversos hongos.
Reino animal: Existe una gran diversidad de animales en mexico incluyendo invertebrados y vertebrados.
CONSERVACION DE LA BIODIVERSIDAD.
La diversidad biológica se conserva mejor mediante el establecimiento de un sistema de areas silvestres.
? Reservas de la biosfera.
? Reservas especiales de la biosfera.
? Parques marinos nacionales.
? Áreas de protección de recursos naturales.
? Monumento natural.
DINAMICA DE PROBLEMAS.
La palabra dinámica, idea de movimiento y fuérzale lo produce; la dinámica de la población es la forma en que dicha población mantiene, incrementa o disminuye el numero de sus integrantes.
AISLAMIENTO.
Es la  parte de un grupo migra en busca de alimento, separándose para vivir en un area con condiciones ambientales muy distintas.
COMPETENCIA.
Es la lucha que tiene dos organismos para obtener un recursos vital para ambos y que se encuentra en cantidades insuficientes para uno y otro. Como esta lucha puede darse entre integrantes de una misma poblacion, o bien entre integrantes de especies distitantas, es necesario describirla bajo dos puntos de bahiíta:
? competencia intra especifica.
? Competencia interespecifica.
COLONIZACION.
Es la etapa inicial de reproducción, en un ambiente que había permanecido vació hasta aquel momento que es ocupado por seres vivos. Los factores que facilitan la colonización son:
? Espacio vació y fértil.
? Capacidad de establecimiento de una especie.
? Capacidad de traslado.
NATALIDAD.
El numero de nacimientos ocurridos en una población, en un intervalo de tiempo.
MORTALIDAD.
El numero de muertes por cada unidad de  población que ocurre en un tiempo determinado.
TIPOS DE MOVIMIENTOS SEGÚN SU SENTIDO O DIRECCION.
Pueden clasificarse entre los tres tipos siguientes:
? Inmigración.
? Emigración.
? Migración.
Cualquiera que sea el tipo de movimiento que realicen los organismos, afectan junto con los índices de natalidad y mortalidad, el crecimiento de una población.
BIOMAS.
Agrupaciones de comunidades similares que se localizan a lo largo de una misma latitud.
CONCEPTOS BASICOS.
Conjunto de los ecosistemas que son naturalmente afines por sus características y relaciones estructurales y funcionales.
LA SELVA Y LOS BOSQUES.
Los grandes biomas suelen clasificarse considerando las fitocenosis dominantes, las cuales estarán totalmente adaptadas a las condiciones del clima y el suelo.
? Las selvas.
? Los bosques.
LA SELVA.
También llamadas bosques tropicales, representan un ecosistema altamente diversificado en el que no se puede apreciar cual es la población arbórea dominante. Los árboles siempre verdes de mas de 25 metros de alto. En nuestro país las selvas se localizan en las fajas:
? Por la vertiente atlántico.
? Por la vertiente del pacifico.
LOS BOSQUES.
Los bosques representan otro tipo de bioma donde las especies dominantes son los arboles. En los climas fríos, puede distinguírsele bosque boreal de confieras y los bosques de confieras de montaña. Dentro de las zonas templadas y en las formaciones montañosas se localizan dos tipos de bosques:
? Bosques mixtos.
? Bosques de confieras.
LOS PASTIZALES.
Comunidades vegetales en donde los pastos perennes representan las especies dominantes; existen escasas hierbas y los arboles y arbustos estan ausentes. Los pastizales pueden ser:
? Naturales.
? Artificiales.
DESIERTOS.
Las praderas y sabanas presentan como limites, por un lado las zonas boscosas  y las praderas. Areas donde existe escasa o nula humedad ambiental ocasionando que el suelo se vea desprovisto de vegetación, presentando dunas de arena, temperaturas superiores a los 30º y oscilaciones térmicas. En la biosfera mas de una iqueñita parte se encuentra ocupada por zonas áridas ubicadas en la zona intertropical.
TUNDRAS.
Regiones de clima frió, terreno abierto desprovisto de vegetación arbórea y arbustiva donde prosperan favorablemente líquenes, musgos y hierbas. Las tundras pueden ser:
? Polares: localizadas alrededor de los círculos árticos y antárticos.
? Alpinas: localizadas en los lugares mas elevados de las montañas que colindan con las nieves persistentes.
Luis Antonio Alcalá Alcalá
Gerardo Elías Días Ocegueda
Moisés Gonzáles Flores
Víctor Alejandro Jiménez García
GRACIAS.
ECOLOGIA.
Ecología es la parte de la biología que estudia la relación de los seres vivos con la naturaleza. Es la ciencia que estudia el medio ambiente y los recursos naturales como lo son: las plantas, animales, agua, habitad o ecosistemas, etc.
Aprender ecología y estudiarla es importante para aprender a valorar y respetar los recursos naturales ya que de ellos dependen casi todas las actividades del ser humano tanto laborales, como lo es materia prima para elaborar un producto y naturales como lo es respirar en la atmósfera.
Hoy en día las ciudades han crecido por lo que el índice de contaminación a aumentado por lo tanto es de gran necesidad formar conciencia que somos de  la naturaleza y la naturaleza es nuestra.
Lo  irónico, es que la mayoría de las veces es mas fácil organizar una conferencia de ecología que agacharse a recoger una cáscara de plátano.
Los alumnos de la escuela politécnica tenemos la asignatura de ecología en diferentes carreras, ( aprendemos) de los libros y en ocasiones hasta hacemos proyectos para ayudar al medio ambiente, claro estos nunca se llevan a la realidad, puesto que solo se hacen para aprobar una materia, sin tener conciencia de la importancia que representa.
Se preguntara ¿el porque? De este comentario, lo hago porque la escuela politécnica tiene muchas deficiencias ecológicas; por ejemplo:
? Fugas de agua en baños y laboratorios.
? Jardines en mal estado ( con basura y sin fertilizar.
? Un “polivivero” que todo parece, menos lo que es.
? Falta de tambos para la basura.
? Falta de atención a la flora y fauna (hay especies poco comunes de pájaros como el petirrojo, etc.).
Como dicen el buen juez por su casa empieza, creo que más que aprender lo teórico de ecología, primero debemos aprender a valorarla, respetarla, y ayudarla.
Quizás muchas personas crean que ecología es una materia de relleno  yo los invito a reflexionar y haciéndolo se darán cuenta que en gran parte la supervivencia del hombre en este planeta, esta vinculada con el respeto que tengamos al medio ambiente.