Resumen
del Prólogo
del Cancionero
popular
de
Castilla
y León.
Romances,
canciones
y
danzas
de
tradición
oral.
El punto de partida de este prólogo es la problemática que se encuentra en la elaboración de trabajos de contenido popular. Se suma a ello la problemática educativa, tanto por el lado de la formación de futuros recopiladores de repertorio de tradición oral, como por la del hueco en la formación de los niños (en la antigua EGB, aunque en la actual LOGSE debe ocurrir otro tanto de lo mismo) en el apartado de conocimiento de la propia cultura. Teniendo en cuenta este último problema el trabajo se orientó ligeramente hacia el fin de rellenar, de la mejor forma posible y sin modificar la base del trabajo, ese hueco en la educación de los niños.
Continúa
haciendo
un
repaso
histórico
a los
prejuicios
de lo
popular
(pueblo
=
retraso)
y
todo
lo
relacionado
con
el
pueblo,
desde
la época
colonialista
hasta
nuestros
días.
Los
criterios
recopilatorios
fueron
tema
de
discusión
y uno
de
los
problemas
que
trata
es el
prejuicio
selectivo
del
material
a
tratar;
abandono
de
determinadas
piezas
por
no
ser
del
atractivo
deseado,
selección
que
casi
siempre
lleva
a la
imparcialidad
del
trabajo.
El
tema
de la
división
de
culturas
y
pueblos
independiente
de
las
divisiones
territoriales
que
lleva
a la
clasificación
de
comunidades
autónomas,
provincias,
...
es
interesante
ya
que
la
cultura
no
conoce
fronteras
de
este
tipo.
La
definición
(clasificación)
del
tipo
de
pieza
tiene
su
dificultad,
mostrándolo
con
el
ejemplo
del romance,
haciendo
un
breve
recorrido
histórico.
El
Cancionero
popular
de
Castilla
y León.
Romances,
canciones
y
danzas
de
tradición
oral
lo
presenta
como
una
representación
de la
variedad
de lo
que
se
conoce
y
transmite
en
Castilla
y León.