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--------- LA TELEVISIÓN ---------
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Desde la llegada de la televisión a los hogares su influencia en las comunicaciones y a nivel social ha sido muy importante. Hoy es sinónimo de modernidad.
A través de la televisión se ha podido lograr una visión global del mundo: conflictos bélicos, eventos deportivos, manifestaciones culturales... quedaron todos registrados por las cámaras televisivas para la eternidad.
La televisión creó un amplio intercambio cultural entre todos los pueblos. No es de extrañar que jóvenes adolescentes en Africa del Norte conozcan las costumbres y los hábitos de sus contemporáneos en Brasil o en Polonia, por ejemplo.
Sin embargo, según algunos sociólogos, las ventajas de la televisión están siendo oscurecidas por algunos defectos. Para ellos, la programación actual es mediocre, por culpa de la presión comercial que busca siempre a captar la máxima audiencia para pasar mucha publicidad y propaganda. Las funciones informativas y educativas han quedado en segundo plano.
Ahora, el paso es hacia la televisión interactiva o digital que nos permite ver lo que queremos y cuando queremos, y también permite el acceso a Internet.
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------- Texto adaptado de la página web de la BBC, www.bbc.co.uk/spanish -------
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1)- Contestar con "Verdadero" o "Falso" a las afirmaciones siguientes:
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a)- La televisión no desempeña ningún papel en el desarrollo del fenómeno de la globalización.
b)- La programación de la televisión es, siempre, muy interesante.
c)- Desde su creación, las cámaras de la televisión han registrado la mayoría de los eventos importantes en el mundo.
d)- Con la televisión interactiva y digital del futuro, podemos elegir y ver los programas que nos interesan.
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2)- Completar las frases siguientes con la forma más adecuada:
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a)- La visión global del mundo es: ......................................................................
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--- Considerar el mundo como un espacio pequeño donde la comunicación pasa rápidamente.
--- Considerar el mundo como un globo de decoración.
--- Considerar el mundo como una escena de teatro.
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b)- Las costumbres y los hábitos son: .............................................................
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--- Trajes y ropa de alta costura.
--- Construcciones de tipo arquitectónico vanguardista.
--- Tradiciones populares específicas de un pueblo determinado.
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3)- Según este texto ¿Cuál es la causa, a veces, de la mediocridad de la programación televisiva?
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....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
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4)- La televisión es un medio de información que tiene muchas ventajas y también inconvenientes. Citar tres ventajas que nos ofrece la televisión:
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a)- .......................................................................................
b)- .......................................................................................
c)- .......................................................................................
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Poner los cuatro acentos gráficos que faltan:
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1- Hace mucho que no se nada de mi amigo Miguel.
2- Tengo que ir urgentemente al medico porque me duele mucho la cabeza.
3- ¡Que calor hace en esta habitacion!
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1)- Buscar el sinónimo de las palabras subrayadas:
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a)- Silvia tiene un jardín maravilloso (........................) en su casa de los Pirineos.
b)- El árbitro del partido de hoy cometió un error enorme (.............................) cuando regaló un penalti al Barcelona
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2)- Buscar el antónimo de las palabras subrayadas:
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a)- La fruta que compraste ayer es muy amarga (.....................................)
b)- Este cuadro de Goya me gusta mucho porque tiene los colores muy oscuros (..............................).
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3)- Elegir entre las palabras siguientes las que faltan en este texto:
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---- recitar - novela - artículo - soledad - alegre - coche ----
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Gabriel García Márquez estuvo cuatro años sin escribir ninguna ............................ Un día mientras viajaba en .................................. de la ciudad de México a Acapulco descubrió, para su sorpresa, que era capaz de .............................. palabra por palabra el libro que había querido escribir desde que tenía quince años: "Cien años de ...................................".
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1)- Tachar la preposición incorrecta:
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a- A veces es mejor romper (por / con) el pasado y comenzar (en / de) nuevo.
b- Pepa y Sebastián están (sobre / de) vacaciones (en / a) Santiago de Cuba.
c- Este poema (de / desde) Federico García Lorca es tan fácil, (hasta / sin) los niños lo pueden entender
d- Jaime está (cuando / con) su mujer Emilia en Sevilla (para / desde) hace dos semanas.
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2)- Elegir entre el verbo "SER" y "ESTAR":
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a- ........................... (nosotros) a siete de junio y el tiempo ............................ muy agradable.
b- El piso que ha comprado Carlos en Málaga ............................ nuevo pero ....................... lejos del centro.
c- Desde que tú ......................... conmigo, mi vida ........................ totalmente diferente.
d- Carmen ............................. muy enfadada porque su hijo ............................ muy agresivo.
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3)- Poner los verbos entre paréntesis en el tiempo que convenga:
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a- Maribel y José trabajan mucho para que (PAGAR) ................................. los estudios de sus hijos.
b- De niños, mis amigos y yo (JUGAR) ................................ al fútbol, ahora jugamos al dominó.
c- Hoy (LEVANTARSE) .................................. tarde porque anoche me acosté a las tres de la mañana.
d- Susana me llamó para ir al cine y le dije que yo lo (PENSAR) ..........................
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España es una gran potencia turística. Cada año más de cincuenta millones de turistas visitan este país. Según tu punto de vista ¿Por qué tantas personas les gusta pasar sus vacaciones en España? ¿Qué atractivos tiene:(climas, monumentos, paisajes, ambientes...)?
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